1. Medidas de apoyo a personas en situación de dependencia en el ámbito sociosanitario

– Facilitar la atención residencial en las actividades sociosanitarias en instituciones sociales

– Desarrollar las intervenciones de atención personal

– Acondicionar el espacio y los materiales utilizados en la exploración de la persona usuaria  para  la  valoración  integral  del  estado  general  de  salud  de  la  misma, adecuando  los  mismos  según  condiciones  de  la  exploración  (examen  físico general, examen físico regional, entre otros), utilizando los Equipos de Protección Individual (EPI).

– Acompañar  a  la  persona  usuaria  al  desarrollo  de  actividades  de  habilitación  o rehabilitación  médico-funcional,  estimulando  el  desarrollo  de  sus  capacidades físicas, sensoriales, e intelectuales para la promoción de su autonomía personal (decisoria o moral) e independencia funcional.

– Mantener la habitación y cama de la persona usuaria, en condiciones higiénico sanitarias según el plan de atención personalizado establecido por el centro y/o institución social para asegurar la calidad y confort.

– Realizar los cuidados iniciales post-mortem, colaborando con el equipo asistencial, según el contexto del centro o institución social

Las estrategias a adoptar respecto a la metodología se inspiran en principios fundamentales. El principio de actividad es implícito en cualquier planteamiento didáctico, ya que sin acción no hay aprendizaje.

• Sesiones presenciales en horario de 16:00 a 21:00 horas.

Tutorías individualizadas para cada alumno, el docente actuará como orientador y guía de la acción formativa hacia una aplicación profesional inmediata. Supeditación de la formación al desempeño profesional.

• Manual con los contenidos del curso para cada alumno

Las  actividades  de  habilitación  y  la  rehabilitación:  apoyo  sanitario,  psicológico,  social  y  técnico. Cambios posturales. Movilizaciones con o sin ayuda mecánica. Condiciones higiénico; sanitarias de los espacios residenciales, mobiliario y lencería. Técnicas para tendido de cama. Actividades de atención sociosanitaria. Participación en la organización funcional del centro. La  observación  y  el  registro  de  la  evolución  funcional.  Aplicación  de  técnicas  e  instrumentos  de observación. Espacios, materiales, instrumentos y equipos de exploración física: clasificación, características. Posiciones anatómicas para la exploración sanitaria. Utilización  de  ayudas  técnicas.  Uso  de  los  equipos  de  protección  individual  (EPI).  EPI  específicos para situaciones de alarma sanitaria. Instrumentos para la medición de temperatura, frecuencia respiratoria, cardíaca, tensión arterial, entre otros. Procedimiento para la recogida de muestras biológicas. Materiales, instrumentos y equipos de soporte vital.

Procedimientos iniciales de actuación en los cuidados iniciales post;mortem.

Valoración de la importancia de la objetividad en el registro de los datos. Impresos y fichas de registro de datos. Hojas de incidencia y seguimiento. Normativa aplicable sobre protección de datos. Normas de seguridad e higiene aplicada en centros sociosanitarios. Normativa aplicable en materia de protección medioambiental en la gestión de residuos

• Materiales para el mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas:

Orientación de la realidad, memoria, atención, estimulación, entre otros.  Técnicas y estrategias de desarrollo de habilidades sociales y apoyo emocional. Dinámicas de modificación de conducta y resolución de problemas.  Programas informáticos de seguimiento de las intervenciones.

• Realización de prácticas en un entorno físico real, en una residencia de mayores.

El alumno se concibe como un agente activo y cooperativo, protagonista en la construcción de aprendizajes.

Fomento de aprendizajes significativos: relacionados con los conocimientos, habilidades y experiencias previas, con sus intereses concretos, y con sus expectativas de progreso, de tal modo que le posicione en mejores circunstancias iniciales y le resitúe en un nuevo punto de partida.

• Aprendizaje del uso de materiales sociosanitarios

Instrumental y material desechable.

Dirigido a trabajadores ocupados o desempleados, sin nivel de estudios mínimo requerido.