Gratuito

Presencial

NUEVAS OPORTUNIDADES DE EMPLEO 2023 – LORCA

(PR-2023-233)

Asegura tu plaza matriculándote antes de que se acaben.

Días

Lunes a Viernes

Horario

Por definir

Fecha de Inicio

15/01/2024

Objetivos

– Implementar y administrar sistemas de gestión de información en una organización, según un diseño especificado, ubicados en plataformas y soportes informáticos heterogéneos que garanticen su registro, clasificación, distribución y trazabilidad. – Consultar y extraer información de distintas plataformas de almacenamiento de datos. – Crear y gestionar repositorios de contenidos. – Administrar el sistema de gestión de información.

Dirigido a

Dirigido a desempleados y plazas para ocupados.

Descripción

*Curso realizado con éxito

🔹 Si te interesa considerar una formación integral centrada en la persona en su totalidad, abordando no solo sus necesidades médicas, sino también sus necesidades emocionales, sociales y psicológicas, desde Campus Alquibla y en colaboración con el SEF hemos puesto en marcha un curso Atención Integral y Centrada en la Persona para Profesionales de Atención Continuada en Centros y Domicilios en Lorca.

✅ La inscripción es totalmente gratuita
✅ Curso presencial en el municipio de Lorca (Murcia)
✅ Las plazas son limitadas, 15 en total
✅ Dirigido a todo tipo personas

📆 Duración total del curso (185 horas)
– Fecha inicio: 15 de enero de 2024
– Fecha fin: Por definir

🕒 Horario por definir

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Temario

ATENCIÓN INTEGRAL Y CENTRADA EN LA PERSONA PARA PROFESIONALES DE ATENCIÓN CONTINUADA EN CENTROS Y DOMICILIOS

MÓDULO 1: BASES Y FUNDAMENTOS DE LA ATENCIÓN INTEGRAL Y CENTRADA EN LA PERSONA EN LA ATENCIÓN CONTINUADA

Identificar los principios y derechos que rigen modelo de Atención Integral y Centrada en la Persona (AICP) para aplicarlos en la atención continuada en centros y domicilios.

MÓDULO 2: ATENCIÓN CONTINUADA A LA PERSONA:

Atender y acompañar de forma personalizada y flexible a la persona, proporcionándole una atención integral continuada.

MÓDULO 3: ROLES DE LOS PROFESIONALES DE ATENCIÓN CONTINUADA:

Identificar y adquirir nuevos roles profesionales en atención continuada que facilitan la atención integral e integrada y mejoran la calidad de vida de la persona.

MÓDULO 4: ESPACIO FISICO EN CENTROS Y DOMICILIO:

Identificar los recursos físicos y del entorno que favorecen la accesibilidad y un ambiente significativo y confortable para la persona en los centros y en el domicilio

ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS PROFESIONALES Y PLAN DE ACCIÓN

MÓDULO 1: ESTABLECER EL OBJETIVO PROFESIONAL

Identificar el objetivo profesional y realizar una planificación de la búsqueda de empleo acorde con dicho objetivo.

TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO EFICAZ

MÓDULO 1: ADAPTACIÓN DEL CURRÍCULUM VITAE A LAS OFERTAS DE TRABAJO:

Adquirir las técnicas necesarias para orientar el Curriculum Vitae al puesto de trabajo ofertado.

MÓDULO 2: CÓMO AFRONTAR CON ÉXITO UNA ENTREVISTA DE TRABAJO:

Analizar las competencias adquiridas tanto en la etapa académica como en la profesional para abordar una entrevista de trabajo, con el objeto de preparla y realizarla correctamente.

Criterios de Evaluación (Sistema de calificación)

La metodología utilizada será activa, dinámica, participativa y eminentemente práctica, donde el alumnado se enfrentará a diversas situaciones, tareas y problemas reales y los resolverán con los recursos que están a su alcance, comprobarán los resultados de sus decisiones y reformularán posibles alternativas o formas de actuar.

Aprenderán y transferirán sus conocimientos a nuevas situaciones. Lo aprendido se convierte en permanente y duradero pues es fruto de la práctica. Los estudiantes aprenden los conocimientos teórico-prácticos mediante la adaptación de los contenidos a su nivel asimilación y comprensión cognitiva.

Se utilizarán equipos informáticos instalados en el aula para el desarrollo del plan de acción de cada uno de los alumnos/as

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